疫情期间大学开学应该做好哪些准备
〖壹〗、疫情期间大学开学需从学习 、健康管理 、日常防护、心理调适等方面做好准备 ，具体如下：开学前学习准备 认真上网课：在家认真上好网课 ，及时复习学过的知识，预习将要学的知识 ，以便开学后更快适应学习节奏。阅读课外书籍：利用多余时间读课外书拓展视野 ，丰富知识储备 。
〖贰〗 、疫情期间大学生开学需注意申请防疫健康码 、准备医用物资、乘车途中注意安全、规范佩戴口罩 、服从学校安排等事项 。具体如下：申请防疫健康码：需提前在网上获取防疫健康码，作为出入校园及公共场所的有效凭证。健康码是判断个人健康状态的重要依据，务必确保信息真实有效 。
〖叁〗 、备齐生活用品 ，更换长期未使用物品因长期未返校 ，部分生活用品（如被褥、洗漱用品）可能已过期或损坏，需提前检查并更换 ，确保返校后生活便利 。加强个人防护 ，储备足量防疫物资口罩是返校途中的必备物品，需准备足够数量（建议按每天2-3个标准储备） ，同时可携带消毒湿巾 、免洗洗手液等 ，降低感染风险。
〖肆〗 、准备足够的口罩、消毒液等防疫物资，以备返校途中及返校后使用。携带一次性手套 ，以减少与公共物品的接触 。规划行程：选取安全的交通方式 ，避免途经中高风险地区 。提前规划好行程，预留足够的时间进行核酸检测和隔离观察（如需）。
〖伍〗 、疫情下开学季必备品主要分为健康防护类 、学习及证件类、心态调整类三大类 ，具体如下：健康防护类 口罩：长时间佩戴口罩易闷汗 ，需勤换，要准备足够数量，避免开学后急匆匆购买 ，有富足存货更好 。口罩收纳夹：随身多带一次性口罩时 ，可用口罩收纳夹保证口罩干净放置在包包里 。
疫情下开学第一课讲什么内容
〖壹〗 、疫情下开学第一课可以围绕以下内容展开：瘟疫历史与人类影响：通过历史教育，让孩子了解瘟疫对人类社会的影响 ，以及近几十年来生活水平 、医疗技术进步带来的变化 ，但不应忽视瘟疫的潜在威胁。
〖贰〗、讲人类瘟疫的历史 。瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平 、医疗技术的进步使得近几十年来感觉“瘟疫”对人类来说渐行渐远 ，是不可能发生的事情 ，人们往往会视而不见 。讲疫情带来生命 、财产巨大的损失。
〖叁〗、疫情下开学第一课的内容，需要我们从多个层面引导孩子理解、应对 。首先 ，我们可以通过历史教育 ，让孩子了解到瘟疫对人类的影响 。近几十年的生活水平 、医疗技术的进步，使得人们似乎对瘟疫有了距离感 ，忽略了其潜在的威胁。其次 ，疫情带来的损失是巨大的 。
〖肆〗 、大鹏新区大鹏办事处以“抗疫情、讲科学 、爱生活 、反邪教 ”为主题开展“开学第一课 ”活动，通过多举措织密疫情防控网，强化防疫与反邪教宣传教育 ，助力学生安全返校复学 。
〖伍〗、《开学第一课》以“少年强 ，中国强”为主题，邀请了多位抗疫英雄和专家 ，通过他们的讲述传递了深刻的人生感悟与家国情怀 ，以下是具体内容：钟南山院士：结合个人经历，掷地有声地指出“人的命是最重要的人权 ” ，强调“我们保住了这么多人的命 ，这是我们最大人权的表现 ”。
〖陆〗 、《开学第一课》的内容丰富多样，感受深刻且积极向上。
中小学生疫情期间开学措施方案
中小学生疫情期间开学措施方案可借鉴以下内容制定 ，涵盖防疫计划 、人员管理、物资准备 、清洁消毒 、家校沟通及教学指导等方面：制定开学前后防疫计划与制度防疫工作方案与应急预案：依据教育部门指导精神 ，结合学校实际情况，制定开学前后的疫情防控工作方案及突发公共卫生事件应急预案 。
近视防控：引导学生科学用眼 ，保证体育锻炼时间 ，合理安排作息 。人员防护：定期组织核酸抽检，加强校园工作人员健康管理；工作期间全程佩戴口罩，食堂工作人员需戴帽子和穿工作服；所在县无中高风险地区时 ，师生上课可不佩戴口罩。
减少外出聚集：学生假期尽量待在家 ，减少走亲访友、聚会聚餐，减少到人员密集且空气流动性差的公共场所活动 。及时报告就医：学生如出现可疑症状 ，应主动报告学校或由监护人报告学校 ，并及时就医；学校如果发现有疑似病例，应及时报告相关部门 。
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